
Eleverne i 1.c og 6.b har i sidste uge samarbejdet om en praktisk statistikopgave.
Sammen har de talt alle skolens vinduer og organiseret dem i observationer. Efterfølgende har eleverne fra 6. klasse lært eleverne fra 1. klasse, hvordan man laver en hyppighedstabel og omdanner den til et pindediagram.
Forløbet har været lærerigt for både de yngste og de ældste elever, og samtidig har det givet mulighed for at skabe nye venskaber på tværs af klasserne.