Matematik i 2.b

I 2.b har eleverne kastet sig over en sjov og lærerig udfordring: at blive rigtig dygtige til at måle helt præcist – og derefter omregne deres resultater fra centimeter og millimeter til millimeter.

Hvert barn havde et stykke papir hængende i en snor på ryggen, hvor matematiklæreren på forhånd havde tegnet to linjer, som deres kammerater skulle måle længden af. Linjerne blev noteret i centimeter og millimeter, og herefter et samlet resultat i millimeter.

Det betød, at der i de seneste matematiktimer har været fuld aktivitet i klassen med børn, linealer og masser af koncentration. Det hele skabte både grin, samarbejde, og børn som skulle stå meget stille imens andre målte, samt en god forståelse for, hvor vigtigt præcise målinger er.

Se flere billeder i galleriet.